¿Cómo se sienten los y las jóvenes cuando los identifican como una generación de cristal? La mayoría de los y las jóvenes en España (66 %) y Chile (54 %) piensan que es un término que se utiliza injustamente para criticar a las personas jóvenes. Mientras que, en Brasil, se inclinan por señalar que es un término adecuado para explicar su postura crítica ante las injusticias del mundo (63 %) e igualmente aplicable al conjunto de la sociedad (69 %).
La Fundación SM presenta los resultados de la Encuesta Flash Generación de Cristal. Más allá de la etiqueta el próximo miércoles 16 de noviembre a las 10:30 horas en el Colegio Mayor Universitario Chaminade (Paseo Juan XXIII, 9, Madrid). El objetivo de este sondeo ha sido conocer cómo los y las jóvenes españoles con edades comprendidas entre los 15 y los 29 años se ven a sí mismos en relación con esta nueva etiqueta.
¿Recuerdan cuál fue la primera definición que escucharon para responder a qué es el feminismo? En mi caso creo recordar que ocurrió en torno a los 14 años. “El feminismo es la igualdad entre hombres y mujeres”, se me dijo. Ante aquella premisa y, más, siendo mujer, inmediatamente pensé que yo, entonces, también era feminista. ¿Cómo podría ser de otra manera?
El derecho silenciado a la participación activa de la juventud Según apunta Unicef, la participación infantil y adolescente es un derecho que debe ser garantizado y fomentado en cualquier circunstancia, incluida la pandemia por COVID-19, ya que se trata de un mecanismo fundamental para que la juventud pueda tener un rol activo y útil en su comunidad. En el estudio El Derecho a la Educación y a la Participación post COVID-19 explicado por niñas y niños del mundo, llevado a cabo por la ONG Educo en el año 2021, se recoge la percepción de adolescentes de entre 12 y 18 años en cuanto a su participación durante la pandemia, así como las propuestas de mejora que, bajo su punto de vista, servirían para fomentarla.
En el año 2011 tuve la oportunidad de convertirme en maestra consejera de una cooperativa juvenil escolar, y les puedo asegurar que el proyecto impactó de manera positiva en mi vida profesional y crecí como líder educativo. Tal vez has escuchado sobre cooperativismo o esta será la primera vez que lees sobre el tema, pero quiero compartir la importancia de la cooperativa escolar, al ser una organización educativa que promueve el liderazgo juvenil y apoya socioeconómicamente a la escuela que decide fundar una.
Los Jóvenes Hablamos es un programa que comienza en 2020 y se desarrolla a través de videoconferencias y movimiento en el entorno digital. ¿Cuál es el objetivo principal del programa? ¿La llegada de la cuarentena tuvo algo que ver con la concepción del proyecto?
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